Artículo: ANÁLISIS DE
HERRAMIENTAS PARA LA DETECCIÓN DEL CIBERPLAGIO
Autor: Santos Urbina, Rosa
de Ozollo, José Manuel Gallardo, Cristina Martí, Aina Torres, Maria del Mar
Torrens.
Año:2009
En
este artículo, los autores resaltan que han recibido progresivamente reclamos del
profesorado relacionados con problemas derivados de la proliferación de trabajos
presentados por el alumnado ,que han sido copiados parcial o totalmente,
aprovechando el gran potencial de los medios informáticos. De acuerdo a esto,
en la fundamentación de su investigación los autores clasifican dos tipos de
Ciber plagio; al igual que Rubén Comas
y Jaume Sureda revisados en el artículo anterior.
En
este orden de ideas, los tipos de Ciber plagio definidos son: Plagio accidental
el cual se produce cuando se desconoce el procedimiento para la adecuada
utilización de fuentes documentales en la elaboración de trabajos académicos y
de investigación y el plagio intencionado, que es el que ocurre cuando hay
intención clara de engaño, haciendo pasar por propios textos o fragmentos que
no lo son; así como también comprar en la web en sitios dedicados al fraude,
trabajos e investigaciones y hacerlas pasar como propias.
Un claro ejemplo que
dan los autores sobre el fenómeno del Ciber plagio accidental es que en la investigación
llevada a cabo un 76,6% de los estudiantes manifestaron haber reproducido en
algún trabajo fragmentos copiados de documentos hallados en la web, sin
citarlos en modo alguno; esto es, haciéndolos pasar por propios. En ese sentido
las causas del problema del ciber plagio, pasan por el desinterés o
desconocimiento de los derechos de autor, así como de las normas que hacen
posible dar el reconocimiento al mismo, al elaborar trabajos académicos o de
cualquier otro tipo
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